Ћирилица и латиница
Оба алфавита и ключевые отличия от русского
Соедините сербскую кириллическую букву с её латинским эквивалентом.
Вставьте правильную сербскую кириллическую букву в пропуск. Подсказка — латинский вариант слова.
Выберите правильный ответ. Обратите внимание на различия между русским и сербским алфавитами.
Перепишите каждое слово: сначала кириллицей, затем латиницей. Пример: ћао → Ћао / Ćao
Заполните пропуски в таблице соответствий между сербской кириллицей, латиницей и приблизительным русским аналогом.
| Кириллица | Латиница | Русский аналог / описание |
|---|---|---|
| Ћ | Мягкое Ч (как тьч) | |
| Đ | Мягкое ДЖ (как дьж) | |
| Џ | Твёрдое ДЖ (как англ. J в John) | |
| Љ | Lj | |
| Nj | Мягкое Н (как НЬ) | |
| Ш | Как русское Ш | |
| Ж | Ž | |
| J | Как русское Й |
Изговор
Произношение, ударение, долгота гласных
Выберите правильный ответ о произношении сербских звуков.
Соедините сербский звук с его описанием.
Укажите номер ударного слога (1, 2 или 3). Помните: ударение в сербском не падает на последний слог многосложных слов.
Вставьте правильную букву: Ћ или Ч, Ђ или Џ. Помните: Ћ/Ђ — мягкие, Ч/Џ — твёрдые.
Запишите приблизительное произношение сербских слов русскими буквами. Пример: ћао → тьао
Поздрави
Приветствия, вежливые фразы, базовый этикет
Соедините приветствие с подходящей ситуацией.
Переведите приветствия и вежливые фразы с русского на сербский (кириллицей).
Вставьте подходящую фразу в каждый пропуск.
Выберите наиболее подходящий вариант для каждой ситуации.
Напишите короткий диалог (4–6 реплик) на сербском языке для каждой ситуации. Используйте кириллицу.
Упознавање
Знакомство: имя, откуда вы, глагол «быть»
Вставьте правильную форму глагола БИТИ (быть) в настоящем времени.
Соедините вопрос с подходящим ответом.
Переведите фразы знакомства с русского на сербский (кириллицей).
Заполните таблицу спряжения глагола БИТИ (быть) в настоящем времени. Краткие (энклитические) и полные формы.
| Лицо | Местоимение | Краткая форма | Полная форма | Отрицание |
|---|---|---|---|---|
| 1 ед. | ја | сам | нисам | |
| 2 ед. | ти | јеси | ниси | |
| 3 ед. | он/она/оно | је | јесте | |
| 1 мн. | ми | јесмо | нисмо | |
| 2 мн. | ви | сте | нисте | |
| 3 мн. | они/оне/она | јесу | нису |
Напишите 5–7 предложений о себе на сербском языке. Используйте фразы из урока: Ја сам..., Зовем се..., Из... сам, Говорим..., По занимању сам...
Бројеви и време
Числа 1–100, время, дни недели
Соедините число с его написанием на сербском языке.
Напишите числа словами на сербском языке.
Выберите правильный ответ на вопрос «Колико је сати?» (Который час?).
Переведите с русского на сербский (кириллицей).
Заполните таблицу дней недели: сербское название и русский перевод.
| № | Сербский | Русский | Eng подсказка |
|---|---|---|---|
| 1 | понедељак | Monday | |
| 2 | вторник | Tuesday | |
| 3 | среда | Wednesday | |
| 4 | четверг | Thursday | |
| 5 | петак | Friday | |
| 6 | суббота | Saturday | |
| 7 | недеља | Sunday |
Решите примеры и запишите ответ словами на сербском языке.
Лажни пријатељи I
Опасные слова-ловушки: живот, понос, позор
Соедините сербское слово слева с его НАСТОЯЩИМ значением справа. Внимание: значения отличаются от русских!
Выберите правильное значение сербского слова. Не попадитесь в ловушку!
Вставьте подходящее сербское слово в пропуск. Используйте подсказку в скобках.
Переведите предложения на сербский. Осторожно: не используйте русские слова напрямую — это слова-ловушки!
Переведите сербские предложения на русский. Помните о словах-ловушках!
Напишите по одному предложению на сербском с каждым из данных слов. Убедитесь, что используете их в СЕРБСКОМ значении.
Садашње време: -ати
Настоящее время: глаголы группы А
Впишите правильные формы глаголов в настоящем времени. Окончания: -ам, -аш, -а, -амо, -ате, -ају.
| Лице | читати | знати | имати |
|---|---|---|---|
| ја | читам | знам | имам |
| ти | читаш | знаш | имаш |
| он/она/оно | чита | зна | има |
| ми | читамо | знамо | имамо |
| ви | читате | знате | имате |
| они/оне/она | читају | знају | имају |
Заполните таблицу спряжения для следующих глаголов.
| Лице | певати | питати | слушати |
|---|---|---|---|
| ја | певам | питам | слушам |
| ти | певаш | питаш | слушаш |
| он/она/оно | пева | пита | слуша |
| ми | певамо | питамо | слушамо |
| ви | певате | питате | слушате |
| они/оне/она | певају | питају | слушају |
Вставьте глагол из скобок в правильной форме настоящего времени.
Соедините подлежащее слева с правильной формой глагола «имати» справа.
Переведите предложения, используя глаголы группы А в правильной форме.
Составьте предложения на сербском, используя указанные глаголы в правильной форме настоящего времени.
Садашње време: -е/-и
Настоящее время: глаголы групп Е и И
Заполните таблицу спряжения. Обратите внимание на изменения основы! Окончания Е-группы: -ем, -еш, -е, -емо, -ете, -у.
| Лице | писати (→ пиш-) | ићи (→ ид-) |
|---|---|---|
| ја | пишем | идем |
| ти | пишеш | идеш |
| он/она/оно | пише | иде |
| ми | пишемо | идемо |
| ви | пишете | идете |
| они/оне/она | пишу | иду |
Заполните таблицу спряжения. Окончания И-группы: -им, -иш, -и, -имо, -ите, -е.
| Лице | говорити (→ говор-) | видети (→ вид-) |
|---|---|---|
| ја | говорим | видим |
| ти | говориш | видиш |
| он/она/оно | говори | види |
| ми | говоримо | видимо |
| ви | говорите | видите |
| они/оне/она | говоре | виде |
Вставьте глагол в правильной форме настоящего времени. Определите группу глагола (Е или И).
Определите, к какой группе относится глагол: А (-ати → -ам), Е (-ати/-ети → -ем) или И (-ити/-ети → -им).
Соедините инфинитив глагола с его формой в 1-м лице единственного числа.
Переведите предложения, используя глаголы групп Е и И.
Напишите 4 предложения о своём обычном дне. Используйте минимум 2 глагола Е-группы (писати, пити, јести, ићи...) и 2 глагола И-группы (говорити, видети, радити, учити...). Пример: «Ја идем на посао. Радим до пет сати. Једем ручак у кафићу. Видим пријатеље увече.»
Модални глаголи и питања
Моћи, хтети, «да ли», двойное отрицание
Соедините сербскую форму с русским переводом.
Вставьте правильную форму глагола моћи или хтети.
Определите, какая вопросительная конструкция используется в предложении.
Переведите предложения с модальными глаголами на сербский язык.
Вставьте правильное отрицательное слово (нико, ништа, никад, нигде).
Напишите предложения, используя модальные глаголы и вопросительные конструкции.
Породица и људи
Семья, описание людей, профессии
Соедините сербское слово с русским переводом.
Вставьте подходящую профессию в правильной форме.
Определите грамматический род сербского существительного.
Переведите предложения о семье на сербский язык.
Заполните таблицу: впишите женский или мужской вариант профессии.
| Мушки род (м.р.) | Женски род (ж.р.) | Русский перевод |
|---|---|---|
| лекар | лекарка | врач |
| наставник | наставница | учитель |
| студент | студенткиња | студент |
| певач | певачица | певец/певица |
| глумац | глумица | актёр/актриса |
| новинар | новинарка | журналист |
| књижевник | књижевница | писатель |
| програмер | програмерка | программист |
Опишите свою семью на сербском языке. Используйте слова из урока.
У кафани
В кафе: заказ, диалог, первый аккузатив
Соедините сербское слово с русским переводом.
Заполните пропуски в диалоге между гостем (Г) и официантом (К — конобар).
Переведите типичные фразы для кафе на сербский.
Выберите правильную форму винительного падежа для выделенного слова.
Напишите диалог в кафе на сербском языке. Используйте фразы из урока.
Номинатив и акузатив
Именительный и винительный падежи
Заполните пропуски в таблице окончаний аккузатива. Вспомните правила: м.р. одушевлённые = генитив (-а), ж.р. -а → -у, ср.р. = номинатив.
| Номинатив | Род | Одуш./неодуш. | Аккузатив |
|---|---|---|---|
| студент | м. | одуш. | |
| град | м. | неодуш. | |
| професор | м. | одуш. | |
| хлеб | м. | неодуш. | |
| жена | ж. | — | |
| књига | ж. | — | |
| село | ср. | — | |
| писмо | ср. | — |
Поставьте слово в скобках в правильный падеж (номинатив или аккузатив).
Определите, в каком падеже стоит выделенное слово в предложении.
Переведите предложения с русского на сербский. Обратите внимание на падежные формы.
Соедините существительное в номинативе с его правильной формой в аккузативе.
Генитив: основе
Родительный падеж: принадлежность, отсутствие
Заполните пропуски — впишите форму генитива единственного числа. Окончания: м.р. -а, ж.р. -е, ср.р. -а.
| Номинатив | Род | Генитив |
|---|---|---|
| брат | м. | |
| град | м. | |
| отац | м. | |
| жена | ж. | |
| књига | ж. | |
| школа | ж. | |
| село | ср. | |
| писмо | ср. |
Поставьте слово в скобках в генитив. Помните: генитив отвечает на вопросы кога? чега? (кого? чего?)
Соедините предлог с его значением. Все эти предлоги требуют генитива.
Переведите фразы и предложения с русского на сербский. Используйте генитив для выражения принадлежности и отсутствия.
Выберите правильный предлог с генитивом для каждого предложения.
Куповина
Покупки: магазин, цены, «мне нужно»
Соедините название магазина с тем, что там продают.
Заполните пропуски в типичных диалогах в магазине.
Переведите фразы, связанные с покупками, на сербский язык.
Выберите правильный вариант предложения с конструкцией «треба ми» (мне нужно). Помните: то, что нужно, стоит в именительном падеже!
Составьте короткий диалог (6-8 реплик) в магазине. Используйте фразы из урока: «Колико кошта?», «Треба ми...», «Да ли имате...?», цены в динарах.
Лажни пријатељи II
Хитрые слова-ловушки: време, слово, реч
Соедините сербское слово с его НАСТОЯЩИМ значением на русском. Будьте внимательны — значения отличаются от ожидаемых!
Выберите правильный перевод сербского предложения на русский. Обращайте внимание на контекст!
Заполните пропуск правильным сербским словом. Подсказка — русский перевод в скобках.
Переведите предложения с русского на сербский. Внимание: здесь встречаются коварные слова-ловушки!
Заполните пропуски в таблице. Впишите правильное значение или слово.
| Сербское слово | Русский ДУМАЕТ | На самом деле (рус.) |
|---|---|---|
| време | время | |
| слово | буква | |
| реч | речь | |
| красан | красивый | |
| посао | посол | |
| лютый, свирепый | злой / острый | |
| право | прямо / право / закон | |
| колесо | народный танец (хоровод) |
Локатив: где живиш?
Локатив: местонахождение, дневная рутина
Соедините именительный падеж с правильной формой локатива (с предлогом).
Впишите правильную форму. Определите: это «где?» (локатив) или «куда?» (акузатив).
Соедините сербский глагол повседневной рутины с русским переводом.
Выберите правильный предлог и форму локатива.
Переведите предложения о повседневной жизни. Используйте локатив для обозначения места.
Напишите 6-8 предложений о своём типичном дне на сербском. Используйте глаголы дневной рутины и локатив для обозначения мест.
Перфекат: шта си радио?
Прошедшее время: перфект, род причастия
Соедините инфинитив с правильной формой л-причастия мужского рода.
Заполните таблицу перфекта. Помните: вспомогательный глагол + л-причастие (род меняется!).
| радити (м.р.) | радити (ж.р.) | ићи (м.р.) | |
|---|---|---|---|
| ја | |||
| ти | |||
| он/она | |||
| ми | |||
| ви | |||
| они/оне |
Впишите правильную форму перфекта. Обратите внимание на род и число подлежащего!
Выберите правильную отрицательную форму перфекта.
Переведите предложения в прошедшем времени (перфект). Обратите внимание на род!
Напишите 6-8 предложений о том, что вы делали вчера. Используйте перфект с разными глаголами (правильными и неправильными).
Повратни глаголи и клитике
Возвратные глаголы, краткие местоимения, погода
Соедините возвратный глагол с русским переводом.
Соедините полную форму местоимения с краткой (клитикой). Акузатив.
Вставьте клитику (се, ме, ми, му, јој, нас) на правильное место — ВТОРАЯ позиция после первого ударного слова/фразы.
Выберите правильное описание погоды по-сербски.
Переведите предложения. Обратите внимание на позицию клитик!
Опишите погоду в разные времена года и свою типичную рутину. Используйте возвратные глаголы и клитики.
Будуће време: шта ћеш радити?
Будущее время: ћу + инфинитив, «да + презент»
Соедините лицо с правильной формой вспомогательного глагола (утвердительной и отрицательной).
Заполните таблицу: полная форма, суффиксная форма и разговорная (да + презент) для глагола ЧИТАТИ.
| ћу + инф. | суффиксная | да + презент | |
|---|---|---|---|
| ја | |||
| ти | |||
| он/она | |||
| ми | |||
| ви | |||
| они |
Впишите правильную форму будущего времени.
Выберите правильную отрицательную форму будущего времени.
Переведите предложения о планах на будущее. Используйте любую форму будущего времени.
Напишите 6-8 предложений о своих планах на выходные. Используйте все три формы будущего времени и отрицание.
Императив: иди право!
Повелительное наклонение, направления, транспорт
Соедините инфинитив с правильной формой императива (ти / ви).
Соедините сербское слово с русским переводом.
Впишите правильную форму императива.
Выберите правильный перевод транспортного термина. Внимание: «карта» — это ловушка!
Переведите фразы, используемые для указания направления и на транспорте.
Напишите диалог: турист спрашивает дорогу, прохожий объясняет. Используйте императив, направления и транспорт.
Глаголски вид: купити vs куповати
Глагольный вид: совершенный vs несовершенный
Соедините несовершенный вид (НСВ) с совершенным (СВ).
Определите, какой вид нужно использовать в предложении: несовершенный (процесс, повторение) или совершенный (результат, однократность).
Впишите глагол правильного вида. Подсказка указывает контекст (процесс/результат).
Соедините способ образования с примером.
Переведите, выбирая правильный вид глагола. Подумайте: процесс или результат?
Напишите короткую историю (6-8 предложений) о вашем вчерашнем дне. Используйте оба вида: НСВ для фоновых действий (процесс) и СВ для ключевых событий (результат).
Поновимо!
Повторение A1: всё вместе
Соедините сербское кириллическое слово с его латинским написанием. Повторяем буквы, которых нет в русском!
Выберите правильное приветствие или фразу для каждой ситуации.
Заполните таблицу спряжения глаголов в настоящем времени. Вспомните три группы: -ам, -ем, -им.
| читати (-ам) | писати (-ем) | говорити (-им) | |
|---|---|---|---|
| ја | |||
| ти | |||
| он/она | |||
| ми | |||
| ви | |||
| они |
Впишите правильную форму глагола в настоящем времени.
Поставьте слово в скобках в правильный падеж. Определите: это номинатив, аккузатив или генитив?
Выберите правильное значение сербского слова. Не попадитесь в ловушку!
Переведите фразы из разных тем уровня A1 на сербский.
Используя всё, что вы выучили на уровне A1, напишите короткий текст о себе на сербском языке (8-10 предложений). Включите: имя, откуда вы, семья, работа/учёба, что вам нравится.
Пробни тест А1
Комплексный тест: все темы A1 в формате экзамена
Выберите правильный ответ.
Поставьте слово в правильный падеж. В скобках указан падеж.
Впишите глагол в правильном времени (указано в скобках).
Выберите глагол правильного вида для контекста.
Впишите правильную клитику или форму императива.
Переведите предложения на сербский. Это задания, объединяющие все темы A1.
Напишите текст на сербском языке (10-12 предложений), используя ВСЕ темы A1: представление, падежи, три времени, глагольный вид, клитики, императив.